A felnőttoktatásnak több lehetséges alternatívája létezik. Beszélhetünk előadásról, frontális vagy más módszer alapú oktatásról, szemináriumról, tréningről, e-learningről, stb. Amennyiben a megcélzott kör esetében mérhető és integrálható készségfejlesztésre törekszünk, a lehető legkézenfekvőbb megoldás a tréning.

​

A tréning során célorientált felkészítés történik, melynek során –

1. önismeretet fejlesztünk

2. elméleti tudást adunk át

3. kipróbáljuk a gyakorlati alkalmazást

4. lehetőséget biztosítunk a visszacsatolásra

5. ami által elérjük a megcélzott kompetencia fejlesztését, és további önismereti utakat mutatunk a résztvevőknek

 

Tréningnek csak azt a komplex képzési eljárást nevezhetjük, amely mindezeket az elemeket magába foglalja:

• Önismeret

• Kompetenciafejlesztés

• Elméleti ismeretek elsajátítása

• Gyakorlati alkalmazás

• Visszacsatolás

 

A tréning további jellemzői –

• kis csoportban (8-12 fő) történik a képzés

• a résztvevők aktív munkával kapcsolódnak be

• a csoport jellegű munkán belül kiemelt figyelmet kap az egyén

• cél az adott feladatra, tevékenységre, hivatásra való minél teljesebb alkalmasság kialakítása

 

Ezek a feltételek járulnak hozzá ahhoz, hogy a tartalmi elemek megfelelően beépüljenek a személyiségbe, az elsajátítottak, a gyakorlatban alkalmazottak és a szükséges tulajdonságok (személyiség jellemzők) szilárd hátteret képezzenek a napi munkavégzés során, hosszabb távon is.